可不可以不要打我

可不可以不要打我

至誠愛心，溫暖孩子們的心靈

魏老師，因為神父說了一句：「有一群孩子很需要照顧」而來到教會；
開始照顧、輔導這群參加「愛心課輔班」的孩子們。

班上的孩子很多，分別來自－ 列冊扶助戶、經濟弱勢邊緣戶、單親家庭……
因為家庭功能不健全、或隔代教養，孩子們除了功課落後，心念與行為也亟需關愛與引導。

其中，一個小學二年級的孩子，用他天真的眼神，問魏老師：
「老師你會不會打我？可不可以不要打我？」

魏老師滿心不捨，緊緊抱著這個孩子說：
「我不會打你，但老師希望你一定要更認真上進，不要放棄學習的機會。」

偏鄉弱勢的孩子，就像缺乏陽光跟雨水的幼苗，
不只需要資源與扶助、更需要很多的「至誠愛心」–
給他們正向的引導、正能量的澆灌，就可以一步步走出困境；
跟一般孩子一樣，享受雨露的滋潤、擁抱陽光的溫暖。

成為偏鄉弱勢孩童的守護者

慧治不僅看見了偏鄉弱勢孩子們的需求，
更發現這些默默用愛經營的「愛心課輔班」，
因為缺乏來自外界的金援，雖有愛心卻請不起專業的課輔老師、
也無力為這些欠缺營養的孩子們供應餐食的窘境與艱辛……

為了「護幼苗 成大樹」，慧治決定用愛守護這些孩子，
主動成為這些愛心機構「最忠實貼心的夥伴」－
從2019年起，慧治基金會的訪視員努力走遍全台，
親自訪視機構，深入瞭解各機構的困難及需求，
只要確實是學生的需要，基金會將提供協助、並挹注其不足的經費，
包括：教師薪資、教材費、餐費、房租、接送孩子交通車油料費……；
甚至煮飯的電鍋壞了、酷暑時期冷氣機太過老舊、或教室隔間不夠使用…….等經費需求。

因此，這些機構的負責人、老師、及志工們，終於可以全心全力投入陪伴孩子，無須再為經費不足、經營困難所苦；
而孩子們，也因此得到全方位的照顧與關愛，能「認真讀書、安心吃飽」。

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