把英文資源帶入偏鄉!

「把英文資源帶入偏鄉」慧治英文遠距教學北海岸相見歡！

慧治長期補助全台的偏鄉弱勢兒少課後照顧班，透過一年兩次的訪視，發現課後照顧班學生的英語能力遠遠落後市區學生的程度。究其原因，多因英語學習經驗不佳，加上資源及刺激不足且家庭無力負擔額外補習費用等因素，讓孩子學習低成就，對英語學習產生排斥或根本放棄。各課後照顧班老師雖有心想幫孩子們提升英文興趣及能力，卻因位處偏鄉，普遍缺乏專業英文教師，因此陷入有心無力的困境……

有鑑於此，慧治於2020年開始與 #社團法人大中華婦幼關懷成長協會合作「慧治護幼苗成大樹英文遠距教學計畫」，透過線上教學，彌補偏鄉英文師資缺乏的困難，同時提升學生對英文的學習興趣。

本計畫實施2年後，我們發現以課後照顧班為單位的上課方式，因孩子程度差異太大，程度好的覺得無聊，程度還不到的覺得吃力，於是2022年進行優化，將參與課程的孩子施予測驗，分出級別，從學前(Get ready)到五級(Ready Go 5)，依程度讓同一級別的孩子跨班上課。這項新嘗試，成果豐碩，孩子們的進步不僅展現在成果展的表演，也呈現在學校英文成績的大幅進步! 除此之外，慧治更積極將一句好話品格教育融入英文教學內容之中，藉以強化孩子們正確的人生態度以及內化省思能力。

本計畫迄今已邁入第四年，參與機構及學生人數也由2020年的13家NPO共92人，成長至2024年的18家共138人。每年成果展，都可看見孩子英文能力的不斷進步。今年，有三家課後照顧班表現最為亮眼，學生的英文成績普遍進步18-20分，令人振奮。其中包含 #財團法人台灣省天主教會新竹教區 #五峰關懷站課後照顧班、 #社團法人彰化縣愛加倍社區服務協會 #永靖課照班、 #高雄市大樹區統嶺社區發展協會 #大樹統嶺課照班。

為了拉近學生與老師的距離，本計畫每年都會安排線上英文老師親至各機構與學生「相見歡」，讓孩子們親眼見到自己最崇拜的線上英文老師，並進行實體的英文教學，提升孩子的學習興趣。今年預計要在一年內跑完18家位於全台的課後照顧班，目前已經完成四家。

113/5/30 #社團法人大中華婦幼關懷成長協會線上英文老師~史迪奇與Jade，一起開了三小時的車，特別遠從台中，來到位於新北/北海岸的 #社團法人中華民國新生活社會福利發展促進會 #小太陽兒童課後輔導班與孩子們相見歡。Jade老師首先以英文講述一個名為Mr. Big的故事，活潑生動的說故事方式，成功吸引所有孩子的目光；之後，史迪奇老師再以Q & A的形式，有獎徵答，跟孩子們互動，除了幫助孩子複習故事中所提到的所有英文單字，也幫助孩子學習Mr. Big所傳達的精神－真正的友情，不在於各自的大小高矮或胖瘦美醜，而是建立在彼此真心地欣賞對方。

整場活動為時一個半小時，透過近距離接觸與師生歡樂互動，孩子從剛開始時的生澀害羞，一直到最後的笑臉燦爛，可以清楚看到相見歡對拉近師生距離與提升學習興趣起了最關鍵性的作用。活動結束後，孩子們還是依依不捨，流連在兩位老師身邊，捨不得離開；兩位老師為回饋孩子的熱情，還特別以難度超高的十六蹲跳表演，送給所有孩子們…… 課後，學員填寫的活動問卷回饋，也寫滿「喜歡英文老師」、「好喜歡上英文課」的真實心聲。師生之間的真摯情誼，令人感動。

慧治英文遠距教學計畫自實施以來，逐年成長，漸漸形成一個英語學習的社群，跨越縣市距離，讓不同區域的孩子們共同精進學習。期待透過英文遠距教學，幫助偏鄉學童學習無障礙，把都市的教育帶入偏鄉，未來將偏鄉的孩子帶向國際。

繼新生活之後，還有14家機構的孩子們在期待相見歡活動，這14家課後照顧班所在的區域，涵蓋全台灣，包含：屏東太麻里南投埔里彰化永靖高雄內門新竹五峰…….等偏鄉地區。誠如史迪奇老師所說：「只要能幫助到孩子，跑再遠都沒關係！」這正是慧治護幼苗成大樹的精神所在，只要全台灣的偏鄉弱勢孩子們有需要，慧治一直都在。